Públic

El projecte d’intervenció per a alumnes amb dislèxia s’ha estructurat en diverses fases per garantir una aplicació efectiva i orientada als resultats. Inicialment, es farà una avaluació per identificar les necessitats del centre i dels alumnes, utilitzant entrevistes, qüestionaris i proves diagnòstiques. Un cop recollida aquesta informació, es dissenyaran activitats específiques per millorar les habilitats lectores i el benestar emocional dels alumnes. Durant la intervenció, es realitzaran sessions setmanals centrades en la lectoescriptura i l’autoestima. Posteriorment, es durà a terme un seguiment i avaluació per ajustar les estratègies i comprovar l’eficàcia del programa, assegurant que els objectius establerts s’assoleixin de manera satisfactòria.