Públic Una de les prioritats essencials d’aquesta intervenció és assegurar que, a través de l’aplicació de tècniques i recursos adequats, es produeixi una millora significativa en el rendiment acadèmic i el benestar emocional dels alumnes atesos.
A continuació, a la següent infografia, es poden visualitzar els objectius generals i específics que guiaran aquesta intervenció.
El projecte d’intervenció per a alumnes amb dislèxia s’ha estructurat en diverses fases per garantir una aplicació efectiva i orientada als resultats. Inicialment, es farà una avaluació per identificar les necessitats del centre i dels alumnes, utilitzant entrevistes, qüestionaris i proves diagnòstiques. Un cop recollida aquesta informació,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.